人生アップデート中

平成最後の夏休みですね。みなさん、花火は見ましたか。海には行きましたか。僕は全部インスタで見てました。笑  

日本に帰国してから3ヶ月が経とうとしています！大学に戻る日が一刻一刻と近づいてきて、なんだか落ち着きません。 だけど、日本ではやりたいこと＋行きたいとこに行くこと＋会いたい人と会うことは結構できたかな、と思います。

  長い間ブログを書いていなかったので、身の回りの近況報告と自分の人生のUpdatesなどを少し書いていけたらなと思います！

「え？休学するの？」

「起業するって本当？」

「What are you going to do with your life?」

「What's your new "Robotex" project that you've been working on?」

みたいな会話が最近多いです。なんだか体も心もわちゃわちゃしてて、落ち着きがない今日この頃。

そこらへんのこと、全部ここで答えちゃおうかなと！思いを言葉にするって大切です。

半分休学

来年、休学します。

「休学」っていろんな「休学」があると思うんです。なので、みなさんが思うような休学とは少し意味が違うかもしれません。むしろ、「それ休学じゃないよ！」とか言われそう。怒らないでね。

僕が通ってるデポー大学では、あま知られていませんが「単位がもらえる」休学制度があります。

Independently Designed Internship (IDI)といって、具体的には、アメリカ国内外の企業でインターンをしながら単位ももらえるという素晴らしいプログラムです。

遠隔で教授と定期的にミーティングをしたり、リーディングなどが週に１回ほど与えられて、それをこなすことで3-4単位(1学期間に取る平均単位数分)もらえるシステムになっています。これをすることによって、デポーの学生でありながらしっかりと働きたい企業ややりたいことにチャレンジできるということです。

これを全部口頭で話すと少し長くなるので、僕の中では「休学」です。 授業に行かなくていい、早起きしなくていい、面倒なエッセーなどを書かなくていいので、「デポーを休む」という言い方のほうが正しいかもしれません。

この選択をしたのは結構ビッグなデシジョンでした。（ルー大柴、みたい）

大学生にしか、できないコト

大学生って、めちゃくちゃカッコいいですよね。ずっと高校生の時から憧れていて、いざなってみるとやっぱり楽しい。だけど、なってみたらなってみたで早く社会人になって働きたいとも思います。

高校生の時から教育の「現場」にできるだけ行くことを意識しながら、色々なインターンやボランティアなどをしてきました。 自分の「軸」というものが、今年の夏は見つかったと思います。その「軸」は、これから変わるかもしれないですし、なくなるかもしれないです。だけど、今この瞬間の「軸」を中心に行動する、というイデオロギーを大切にしています。

僕の中での「軸」というのは、僕の人生の様々なものに影響を与えてくれている大事な要素です。寝る前とか、電車に乗ってるときとか、ふとした瞬間に考えちゃうものです。例えば、友達だったり、教育学、家族、音楽というのは自分の人生においてはとても大事な軸だと思っております。

自分が変わった1番の理由だと思うのが、インターンとして携わってるVIVITAに出会えたことです。 教育界のエクストリームと呼ばれていて、正直クレイジーすぎる会社です。

ここではあまり詳細を書かないので、ウェブサイトや自分が書いたブログなとを貼っておきます〜！

VIVITA

vivita.co (VIVITA, Incのホームページ）

kashiwanoha.vivita.club (僕が主に活動しているVIVISTOPのウェブサイト。近々エストニアにもVIVISTOPがオープンします）

blog.vivita.io (インターン生の僕からみたことを正直に綴ったブログ）

そんなVIVITAでは、教育面でジョインしたのにも関わらず、分野関係なく自らやりたいプロジェクトや取り組みたいものを自由にチャレンジさせてもらってます。 この話の延長線上で、起業するの？に応えたいと思います

起業するって、何するの？

高校生の時に「夏休み限定のインターナショナルスクール」というテーマを掲げ、日本の高校生向けにサマーキャンプを作ったことが0 to 1に興味を持つきっかけでした。 そのあと、いろいろな出会いがあり、学生団体Education Labも友達と立ち上げました。

だけど、やっぱり物足りなくて、どうしようかな、とずっと思ってました。

VIVITAにジョインしてから、学ぶことも、アウトプットの行き場もめちゃくちゃ多くて、正直心も体もついていけませんでした。だけど、２ヶ月働いてみて気づいたら、新しいスキルや感性などが知らず知らずと自分のものになっていました。 そんな中で、新しく身についたスキルなどをどこかで試したくて、チャレンジしたくて、自ら声をあげ「やらせてください！」と言ったのが、現在進行中のVIVITA内での新プロジェクト。

社内では、常に新しいアイデアやプロダクトが生まれてます。 それは、大人たちだけで作り上げるものじゃなくてVIVISTOPに通ってる子どもたちも発明家として、毎日ものづくりをしています。

自分が起業するために温めておいたプロダクトやアイデアは、いつしかVIVITAの中で理想的な形になっていったりしていたのです。

面白い、めちゃくちゃ楽しい。 刺激ばかり。マジ心も体も全身マッサージ受けてる感じ。常にビリビリ。

上の話をつなげると、 休学を利用してVIVITAで扱っている新しいプロジェクト「Robotex」を始めます。

Robotex Japan

https://www.facebook.com/RobotexJapan/

ロボテックスとは、現在15カ国以上で注目されている地球で最大のロボティクスフェスティバルです。 教育を軸に、ロボットを通して子どもや社会人、大学生と企業とかを繋げるネットワーク構築を目指してます。

ゲストスピーカーやCEOなどが登壇する”Conference”

学生と企業をつなぎ、先端技術発信をブースなどで行う "EXPO"

技術的難易度により分けられたさまざまなロボコンが行われる "COMPETITION"

教育機関と連動、創造性を伸ばすワークショップやアイディアソンを行う "WORKSHOPS"

上記に書いてあるもの他にも面白い、日本でしかできないイベントやアクティビティーも計画しててスケールがとにかくでかいです。

2017年の時の、Slushに参加して以来、「学生が主体になる」というものがとても大事だと思いました。 Slushで自分の可能性を感じて、Slushで出会った人たちをとても大切にして、憧れ続けてきたここ１年間。 Robotex Japan、ついに始動します！

robotex.international

来年の夏に、本番を迎えるにあたって、運営メンバーを現在募集中です。

何をするっていうガイドラインもないですし、自分でやることを見つけてもらうスタンスです。

基本、放置です。

自分もVIVITAで放置されて、放置されたから自ら動かなきゃ！とか思って動いてました。

日付も、会場も決まってないRobotex Japanに、少しでも関わりたいと思う方がいればぜひご連絡ください！ 渋谷での説明会を3回行います。

学生向け: Robotex Japan Info Session @EDGEof

初めて、Robotex Japanを皆さんに公開する場になります。 ワクワクが止まりません。緊張が止まりません。

これをLaunchするだけで大変だったのに、これからもっと大変になるなんて。楽しみすぎる！！

100点を出すより、100%を出して行きたいです。 絶賛、人生アップデート中。

日本で「外国人」として生きるということ

お久しぶりです！

大学の授業が5月に終わり、ミャンマーに2週間ほど帰省してました。高校の同級生や両親に会ったりして、やっと日本に戻ってきました。

今回は教育ってジャンルに入るのかな？みたいなお話をしてみたいと思います。以前から思っていたことなのですが、ブログという場をお借りして、言葉にしてみます。

僕は、生粋のミャンマー人です。

両親ともにミャンマー人で、生まれと育ちは日本です。日本語が普通に話せて、敬語も使えて、礼儀だったりも日本人並みに出来ているという事で、よく日本人に間違われます。

そんな僕は、結構ハーフ？っぽい顔立ちをしています。

小学校に入る前ですかね、髪を染めてました。チャラい。

小さい頃の僕は、サッカーをしているということもあり肌の色が周りの友達と比べて少し濃かったりします。

日本人の友達や、アジア圏の友達が多いということもあり、初対面の人に「日本人って言ってもバレないんじゃね」と思い、一時期は自分のことを日本人だって言い張ったりしてました。

それには理由があります。

まず、こんな顔立ちなので、「ハーフ？」「何人？」「日本語うまいね！」などよく言われるのです。別に迷惑ではないんですけど、たまに説明がめんどくさくなる時があります。

なので「いや、日本人です」とか「ハーフです」とか、以前は嘘をついてました。よくないですね笑

だけど少し大人になって、新しい人に出会うたびにしっかり説明をするようにしてます。

「僕の両親がミャンマー人で、僕にもミャンマーの血が流れてます。ただ単に、生まれも育ちも日本なので日本語がぺらぺらなんです」

自分がミャンマー人だという認識はあるんですけど、電車に乗ったり、仕事をしている時にはあまり考えません。それは、みんなと同じで自分が日本人だって意識しながら生活してる人はあまりいないんじゃないでしょうか。

おととい、仕事から帰る途中の歩道で、若い女性の方が向こうから歩いてきました。僕は普通に音楽を聞いて、前を見て歩いてたのですが、女性の方は僕と目が合ったと同時におどおどし始めました。

ん？どうしたんだろう？と思いきや僕とすれ違う10メートルほど手前で逆側の歩道に急に走り出したのです。

そして逆の歩道についた瞬間、何事もなかったかのように歩き出しました。

不思議な人だなーとかその時は思ってました笑

その数分後、家の近くの十字路を曲がる時にも、向こうから歩いてきた30代ぐらいの男性の方と目が合い、その人は僕とすれ違う直前に立ち止まって体を壁に寄せて、カバンをぎゅっと胸のあたりで抱えたのです。（通路は狭くなかったです）

数分の間で２回も同じようなことが起きて、なんか変だなーって思いながら家に着いた時、

「あ、俺って外人の見た目なんだ」

と思ってしまいました。考えすぎかもしれないですが、もしかしたらそれが原因かもしれません。

日本人っぽく無い顔立ちをしていて、肌がほんのり茶色で。それだけで日本人は警戒してしまうのかなーと思いました。

日本という国は、外国人がとても生きにくい場所になってるんじゃないかなと思います。

電車で、僕の列だけ誰も座っていないのに逆側がパンパンだったり。

お店に行ったら免税品などを店員さんからオススメされたり。

家族とミャンマー語を話しながらレストランに行くと、英語のメニューが出できたり。

小さい頃、新宿にある回転寿司屋さんに家族と行った時、「NO FOREIGNER」ってポスターを指さされたこともあります。

その時は幼かったので、あまり把握してなかったのですが、両親は辛かったはずです。子供３人連れてお寿司屋さんに入って、見た目だけで店から追い出されちゃう。子供に説明なんかできないですよね。

なんでなんだろう。差別なのかな、けど差別ってほど酷くも無いのかな。俺が気づいてないだけなのかな。

20年も日本に住んでいるので、そういうことが僕の中で「当たり前」になっていたのかもしれないです。

アメリカに行って、差別問題の難しさを実感しました。

アメリカで差別のことを話す時に、

"Intent VS Impact"

というフレーズがよく使われます。

これは「自分の意図 VS 相手の受け取り方」という意味です。

アメリカでは、受け取る側が差別だと感じれば、いくら自分が意図していなくても、それは差別とされてしまいます。

自分が意図していない方向でも、人を傷つけてしまうことは絶対にあると思います。

それは、０にすることはとても難しいです。

だけど、その「相手を傷つけること」を少しでも０に近づけることはできるはずです。

物事をいう前に、しっかりと考えること。

見た目だけでは判断しないこと。

差別問題に興味をもつこと。

自分で勉強したり、友達と差別について話してみるのもいいかもしれません。

結局何が言いたいのかというと、

見た目、肌の色、顔の濃さで人を決めつけてはいけません。

僕のバックグラウンド、なんで肌が茶色なのか、などを聞かれると僕は「部外者」として扱われているように感じます。

好奇心で聞いてくる人もいますし、ただ単に外国人だやべーってノリで聞いてくる人もいます。

だけど、やっぱり外国人扱いされることに対して「嫌」という気持ちは変わりませんし、いい気分にはあまりならないです。

この例は僕だけに当てはまる事かもしれません、けど僕と似たような考えをもつ「日本で外国人」をしている人もきっといるはずです。

上も下も５個ずつ違う！

僕は、ミャンマー人でよかったと思ってます。日本という国で育ったことも両親に感謝してます。改めて「日本」でよかったといつも思います。

だから、僕みたいな見た目の人とすれ違ったり、電車で見かけたときは、Intent VS Impactの話を考えてみてください。

見た目よりも、僕という人間に興味を持って欲しいです。

顔の濃さより、性格に興味を持って欲しいです。

なんで肌が黒いのかとかより、コンタクトをつけているかどうか、のほうが聞いて欲しいです。

ただそれだけなんです。

僕が教授になったお話

先日、初めて大学で授業を教えることになりました。

それも、教育学の授業。

その名も、

Pedagogy in the post-truth era. 

この授業では、メディアやテクノロジーの発達によって「真実」がわからなくなった今の時代 (post-truth era) において教育法 (ペダゴジー) はどのようにあるべきかを考える授業です。

前のブログにも書いたように、10人ほどしかいないこの授業。ディスカッションをせざるおえない状況にいるので、宿題のリーディングは必ずやらなきゃいけない、本の内容を把握してなきゃいけない、そして自分の価値観も全部ひっくるめて授業で話さなきゃいけない、とても過酷な授業です。

僕にとっては過酷なんです！！全部英語だし、哲学要素盛りだくさんだし、授業で自分の意見をめちゃくちゃ言わされるし。

だけど！だけど！とても面白いんです！過酷だから面白いんです！

例えば今、The Amateur: 好きなことをやる幸せについて という本を読んでいて、アマチュアとプロフェッショナルの違いに対する筆者の考えやその哲学について毎日のように議論しています。

「アマチュア達の方が優れている、なぜなら固定概念がなく、「新しい」ものを日々作り続けて世界にある既存の価値観を覆すから」

「いやいや、プロフェッショナルがいるからビジネスとか政治が成り立ってるんでしょ。効率的に物事を考えるし、いまの世界にはそれが必要」

「でも両方あるから成り立ってるよね、世界って。進化し続けるけど、その進化し続けてる理由にプロフェッショナルの人もアマチュアの人も貢献してるからね」

などなど。ぜひ本を読んでみてください！

話を戻すと、教授にある日呼び出されて、「豊に俺の授業を教えて欲しい。その日俺はカンファレンスに参加しなきゃいけなくて、授業に参加できないけど、これ資料」

と言われてワークシート、当日のプランなどが書かれた紙を何枚かもらいました。

僕はワクワクしてて、サプライズでクラスメイトを驚かせてやろうと。教授が着るような服を着たり、教授の仕草や癖を真似て授業しようとワクワクが止まらなかったのです。

とてもリスペクトしている教授が僕に代打を任せるなんて、めっちゃおもろいやん！と思い、その日まで毎日「どうやったら授業を面白くできるかな、どうやったら教授みたいになれるかな」と必死に考えてました。

そしてとうとう今日、僕が1日教授になる日がやってきたのです。

僕はワクワクドキドキしながらあえて誰にも言わずに、そーっと教室に入り、そーっと教授の席に座りました。

「は？何してんのお前ーー笑笑」

「嘘でしょ？笑 まさか今日豊が教えるの？」

「何しとんねん！」

などの声が教室の中を埋め尽くし、僕が事情を説明すると、

「なんだー教授来ないなら授業来なきゃよかったーー」

「ねえもう授業しなくていいよね？？」

「朝早く起きた意味ないじゃん！帰ろうぜー」

みたいな。もう予想外でした。僕の前日までのイメトレでは、めちゃくちゃ応援してくれたり、腹抱えて笑ってくれたり、授業任されたのか！すげえ！などの声が上がってくると思いきや、生徒達のモチベーションはもはや0でした。

それもそのはず、しっかり授業のために本を80ページほど読み、ディスカッションの準備をして、この授業のために朝早く起きて、今日は何を話すんだろうーなどと準備万端で授業にいざ挑んだら僕がいるわけですよ。

僕の思ってた「理想の授業」とは程遠く、結構序盤で大ダメージを喰らいました。

それでも！いつもみたいに教授がやるディスカッションだったり、授業の進め方をして、なんとか持ちこたえました。

だけど辛かったです正直。

教授と同じように授業を進めたり、教授の要素を自分の「理想の授業」に詰め込むと、生徒達も無意識に教授の実際の授業と比べたりするのでそりゃまあ負けますわなプロフェッショナルには。生徒達にとってもいつもより物足りなかったり、「教授の圧力」というものがいつもと比べて無かったりするので終始モチベーションは低かったんだと思います。

今考えたら、アマチュアがプロフェッショナルの授業を教えたら、どうなるか？みたいな実験も含まれてた思うんです。（教授が意図的に僕を指名した理由はわからないですけど笑）

授業後、教育学を専攻していて、その授業にも参加してた2年生のフミカから慰められつつ、フィードバックをもらいました。

「あの授業を教授と同じように教えるのは不可能で、プロフェッショナルになりきる＝教授と同じ教え方、授業の進め方からすべてが同じならもちろん生徒達にとっては面白くないよね」と言ってくれました。

「アマチュアらしく、アマチュアの想像力を生かしてプロフェッショナルに立ち向かっていったら良かったんじゃない？教授も他の生徒達も"大学の授業を教える"がアマチュアな豊だからこそできた授業を求めてたんじゃない？」

めちゃくちゃ正しい...いや間違いないでしょ。

生徒のモチベーションがいつもより低かった理由も、いつもみたいにうまく授業がスムーズに進まなかった理由も。全部プロフェッショナル (教授) の真似をしていたからかもしれないです。アマチュアはアマチュアらしく、ほかのアマチュア (生徒達)と一緒に授業を進めてたら、もっと面白くなってたかもしれないです。

とても当たり前のことを遠回りに言ってる気がしますが、普段気づかないようなことなんじゃないかなーと思ってます。

世界は、アマチュアとプロフェッショナルで溢れています。サッカーのプロ、絵描きのプロ、音楽のプロ、椅子づくりのプロ、教育のプロ。

プロフェッショナルはいっぱい居て、それで今の「当たり前」があると思うんですが、アマチュアもアマチュアで0 to 1をこよなく愛し、新しいものを作ることにパッションを抱いてるのです。

いつかアマチュアがもっと注目され、感謝され、賞賛されることが「当たり前」になってくるのではないでしょうか。

6月に日本に戻ります！2ヶ月半くらいステイします！

早く日本食が食べたいです！もしこれを読んでる先輩方がいたら、ご飯のお誘い待ってます。

僕と日本でご飯を食べれるとか、最高のプレゼントでしょ。

全てにおいてアマチュアな僕ですが、よろしくお願いします！

The Amateur: The Pleasures of Doing What You Love 

アメリカで一番危険な大学 | 100%

今日は、現在自分が通っているリベラルアーツ大学、DePauw Universityのことについて話そうかと思います。頑張って面白く書くので！ぜひ最後まで！

僕が通っている大学は、インディアナ州の人口1万人ほどしかいないグリーンキャッスルという町にあります。

（ちなみに現在（4/2）の時点では、雪が積もっています笑）

個人的にいま一番アツイとも言われているリベラルアーツ大学の一つで、研究より教育に力をいれ、生徒の人間的な成長を促しています。(ハーバードも設立当初はリベラルアーツ大学だったんだって!）

何より一番いいのが、未経験の学生でも音楽の授業を取れたり、今まで一度も踏み入れたことのない学問の世界に足を踏み入れられる事です。入学時に専攻を決めなくていいので、理系や文系、芸術系に囚われずに好きな授業を好きな学期に取れるとこも素晴らしいと思います。

僕は入学時にやりたいことが決まっていなかったので、「これ面白そー」っていうノリで経済学、哲学、プログラミングや教育学の授業に手を出していました。とにかくとにかく、新しい発見やマナビに囲まれる毎日で、このまま余裕で4年間突っ走るぞ！なんて思っていたら、デポーの留学生皆誰しもが一度は通る道、デポースランプにはまってしまったのです。(いま自分で命名しました）

デポースランプ

noun /de-paw/ /sl'əmp/

とは、デポーの留学生の1年目に訪れる負のサイクルである。授業が高校の時とは比にならないぐらい難しくなり、エッセーや宿題の量が半端なく多くなり、もうなにかもやめてしまいたくなる時のことを表す。

例1) 「いまね、デポースランプなのわたし。大学やめていいかな？」

例2) 「もうーやだ。ここ最近毎日図書館にこもりっぱなし。日差し浴びてない。デポースランプなのかなー」

特例)「ねえねえ！もうわたしデポースランプから吹っ切れた！パーティー行こう！」

などなど。諸説ないけど、こんな感じでした一年目は笑

だけど、何事も慣れなんだなーって思います。大学に入学して一番最初の授業とか、バイトの初日とか。初めてWindowsからMacに移行した時とか、初めてお酒を飲んだ時とか。今はもう慣れたから平気だけど、たまに新しい発見があるから面白いんだと思います。抜け出せないんだと思います。愛おしくなるんだと思います。

1年目にやめたいって思っていた大学が、今ではとても大好きで、抜け出せないんです。本当に。卒業したくないです、全然。

デポーは危険です。中毒性高めです。生徒たちのことを苦しめようとして、授業を難しくしたり宿題の量を毎学期ごとに増やしてくる厄介者です。それなのに、課外活動やクラス外でのアクティビティーがこれまた全部魅力的でとても選べません、時間の使い方がわかりません。

だけど、授業では毎回のように新しい発見があるし、少人数（今学期とってるクラスの中で一番少ない人数は8人）の授業で自分の意見を発言せざるをえない状況に立たされたり、勉強してる意味を自分自身に問い続けながら、毎日切磋琢磨して頑張れるんだと思います。

(今学期は4つの授業のうち、3つが教育学の授業で、これらについてはまた今度ブログに書きます！)

いま、僕は過去最高に幸せです！

本当に素晴らしい教授たちや友達にに囲まれて幸せ者です。

教育に日々押しつぶされそうになってますが、そういう緊張感が無きゃ面白くないと思います。境地に立たされた方が、人生楽しめると思います。

少なくとも、僕はそうです。

圧倒的に不利な状況で物事に立ち向かっている方が、1000倍楽しめると思います。

100点を出すより100%を出す、的なね！

  写真は、デポーでいつも僕を支えてくれている日本人学生のみんな！ありがとう！

ブログのタイトル募集中

はじめまして、

友達がブログを始めると聞いて、先を越される前に何も考えずにブログを始めましたゆたかです。

前まではTumblrでブログを書いてたのですが、教育のこととか、留学のことについて色々書いてみようと思い、はじめました！

現在はインディアナ州の田舎にあるデポー大学というリベラルアーツカレッジにて教育学を専攻しています。日本語の文章力には自信がないのですが、それもそれでいいアクセントになるのではないかと思っています。

先学期までは大学のサッカー部に所属していたのですが、今学期からは勉強+自分のパッションを見つけるべく退部を決断し、教育のことを考えてる今日この頃です。

夏からは、いま日本で一番アツイ教育系スタートアップでインターンをさせてもらうのですが、待ち遠しくて、、、なんだろう、待ち遠しいです笑

教育系の投稿以外にも、アメリカでの生活や、グリークライフについてのお話などをさせていただきたいと思ってます。

誰に向けてブログを書いてるとかはなくて、いまミャンマーにいる両親にも読んで欲しいなーなんて思いながら書いています！

更新頻度は結構高めです。書き溜めをしていたり、シェアしたい写真が多めなので！わろぴ

よろしくお願いいたします！

(写真は、去年の夏にインターンをしていた英語サッカースクールでの写真！子供が本当に好きなんです）